Kinesisk taxichauffør går selv...

Hvis man skifter retning hver gang man møder modkørende trafik, så er man konform:-)

Det er der ingen, der gør her. Tværtimod. Taxichaufføren kører som han vil – lige i den retning, der passer ham bedst. Uanset hvad andre måtte tænke, have mod det og selvom det er modsat alle andre!

Det er tydeligvis risikofyldt, og det havde været mindre risikofyldt at følge de andre. Men sådan er det, og det gælder ikke kun her. Måske er han bindegal, måske ikke. Se også klippet med Todd Anderson (find ham i emner), der rejser sig, stiller sig på bordet og gør dermed noget andet end alle de andre, der stiltiende accepterer. Han går også selv og løber en betydelig risko. Begge risikerer at blive helt til grin, at blive opfattet som værende bindegale og at komme til at stå helt alene om det. Det sker dog ikke for Todd Anderson, da de andre hurtigt følger efter ham og gør ham til leder.

Taxichaufføren her bliver ikke nødvendigvis leder på dette, fordi de andre næppe følger efter ham. Men måske når han det, han vil på en nemmere måde. Måske går det helt galt ...

Er Danmark Fool's paradise?

Fool's paradise eller dumhedens kløft ?

"Men vi traver rundt i dumhedens kløft. Og det gør vi på baggrund af manglende rettidig omhu fra de politikere, der skal forestille at lede landet".

Ovenstående er hentet herfra

Take your pills and focus !

Du kan selv prøve PISA-testen her

Svend Brinkmann, Professer i psykologi er kritisk overfor "ADHD-kompetenceudvikling-efter-nap-en-pille"-princippet

Apropos præstationsmålinger

"Thank you, boys"

Hele filmen kan iøvrigt ses her

Og se Hr. Williams, 12. december 2010, her :-)

Præstationsmåling og det uofficielle verdensmesterskab

Er PISA-målingerne folkeskolernes uofficielle verdensmesterskab?

Det kaldes de her.

Her er nogle af de ting, der også er sagt om dem:

”Landes placeringen i PISA er lige så tilfældig, som hvis den var lavet ved at kaste terninger” 


”Rent teknisk er der så mange skavanker ved metoden, at man aldrig burde have offentliggjort den”  


”F.eks. var der et spørgsmål, hvor ordet hemisfære indgik, det er et almindeligt ord på engelsk, men danske, tyske og norske børn kunne ikke svare på spørgsmålet, fordi de ikke kendte ordet”


”Det kan godt være, at danske elever er blevet bedre, men det kan også være PISA-spørgsmålene der har nærmet sig Danmark. Under alle omstændigheder er det synd at bruge så meget energi på PISA, for så dårlig er den danske folkeskole slet ikke i min optik”

...kritikerne mener, at det er så lille en del af elevernes viden, der måles på, at det reelt ikke siger noget om det generelle uddannelsesniveau: .

”Det er som melodi grandprix, selv om Olsen-brødrene vinder, så er det ikke et bevis på, at Danmark laver Europas bedste musik – det er ikke repræsentativt” 

Og man kunne blive ved...

Hvad mener skolelederne om denne præstationsstandard ?

Opbakningen kunne være bedre :-)

En præstationsstandard med begrænset opbakning er sjældent særlig effektiv. Og hvor meget er et verdensmesterskab værd, hvis deltagerne nødigt vil på podiet?

Vil man have bedre præstationer i folkeskolen kan man begynde med at skaffe sig bedre opbakning fra skolelederne.  Blot til en start...

Ovenstående citater kommer herfra